英秀镇四面环山,原本是个山川秀美的小镇。
罗葛平和他的“驴友”团们原本经常来这里游玩,对这里的一山一水都很熟悉,但他们完全认不出眼前的英秀了。
秀美的山峰被完全破坏,到处是山体滑坡的痕迹;岷江干流和支流把整个镇子分成三块,每一块都是废墟遍地,房倒屋塌,岷江水混合着山体滑坡的散土碎石激流而下,浑浊而粘稠。
街上到处是摔碎的瓦片、酒瓶、砖头、玻璃,有一些无家可归的鸡、鸭、鹅、狗在废墟里觅食,不时发出呜呜咽咽的叫声。
罗葛平等人大受震撼,他们拿出自己随身所带的不多的干粮和饮水,分给了那些已经饥渴无助的幸存者。
但他们所携带的粮水毕竟有限,很快这些补给品就被幸存的灾民一抢而空。
看着那一张张黏着血污,无助而又痛苦的脸蛋,罗葛平等人当场泪如雨下。
哭的是同胞们所受的苦难,哭的是自己没有足够的力量帮助他们。
幸好没过多久,通过铁脚板开路的人民子弟兵也抵达灾区,他们带来的补给和设备都比罗葛平们要强上许多。
而这里所受灾情之严重,令这些严格训练出来的部队都为之恻然。
在与正规部队接触碰头后,罗葛平知道自己这帮人的力量薄弱,便转而前往他们此行的主要目的地,英秀镇中心小学,他们要借助小秀秀留下的最后的线索,找出她的下落。
在往日那座还算挺新的教学楼原址上,罗葛平等人首先看到的是倒塌的教学楼,废墟上只剩下歪歪斜斜的水泥预制板楼顶,校门口有七八名满脸污垢、头发凌乱的小女孩抬着被褥等用品,无助的转来转去,那呆滞的眼神分明在诉说着刚刚经历过地震的恐惧。
“小朋友,你们的同学呢,老师呢?”
罗葛平顾不得灾后余生的小女孩此刻是否清醒,迫不及待地问道:
小女孩用手指了指那片废墟,一脸惊恐地道:
“同学们......他们......他们还在下面呢,老师也在下面。”
她的声音微弱细小,几乎就像是蚂蚁叫一般,幸好有旁边的孩子补充,罗葛平才搞清楚了情况。
地震发生时,由于十分突然和猛烈,当时许多学生都没有来得及跑出来,只有在操场上体育课的十几名小学生幸存,而当时在校的十几个老师,也无一逃出生天,都和学生们一起被埋在了废墟下面。
罗葛平虽然没有受过救灾的专业训练,但他平时经常组织“驴友”在户外体验生存挑战,所以经验阅历十分丰富。
通过现场的情况判断,两栋教学楼里有一栋是整体粉碎性坍塌,在这种情况下,几乎不可能有生还的可能;而旁边一栋四层楼还算完整,但是震前那是五层楼房,其中的一层完全沉陷下去,这里还有施救的可
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