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如不能正确显示章节,请补订或等够时间后再看好比隔壁二班的同学,愿意花费整整一个月的副课的时间,甚至一部分午休时间和放学后的时间,在班主任的带领下准备节目。同时全班同学一齐守口如瓶,在文艺汇演之前不肯将自己班的节目透露一个字,就等着在文艺汇演的时候,让其他班的同学大吃一惊!
二班班主任在准备节目上是真的用心,模特时装秀的创意是班主任想的、每次排练班主任都要陪着、要为每一个同学设计动作,还要想办法筹借上台表演的服装、联系擅长化妆的家长们带着化妆品来为一群小孩子们化妆……
一个班几十名同学一起参与的节目,最终呈现效果还很好,舒宜能想象到二班班主任花费了多少时间和精力。
而舒宜自己班的班主任,在对比之下,就显得十分不作为了。
一班有才艺的学生不多,会弹钢琴的有两个,然而钢琴不可能搬到舞台上,会吹口琴的有一个,但是班主任觉得口琴没什么档次,这样刨除一番,只剩下会吹萨克斯的齐鸿远一人了,于是班主任就这样敲定了一班的节目,齐鸿远的萨克斯独奏。
在敲定节目之后,班主任继续不闻不问,直到文艺汇演的前几天,才让齐鸿远把萨克斯带到学校里来,演奏一遍听了一下。
和二班班主任相比,舒宜她们班的班主任确实没在文艺汇演上花费什么精力。
舒宜能理解她们班的班主任,毕竟每个老师看重的事情不一样——有像二班班主任这样对待每一次活动都竭尽全力的老师,也有觉得文艺汇演和运动会这些纯粹浪费时间,恨不得学生不参加活动只埋头学习的老师。
每个老师有每个老师的风格,各有利弊,很难说哪种老师最好。
二班班主任是刚工作的小年轻,热情十足,方方面面都想做到最好。而舒宜如果没有推测错的话,她们班的班主任应该是休完产假回来上班的新手妈妈,从班主任重重的黑眼圈就能看出来,她兼顾工作和家庭,已经十分疲惫了。
说实话,在文艺汇演这件事上,舒宜更喜欢自己的班主任。倘若她身处二班,在整整一个月里天天被班主任拉着走模特步,音乐课美术课体育课甚至班主任的课,再加上午休时间和放学后的时间都用来排练……舒宜一定会崩溃!
只是舒宜身边的同学现在想不到那些辛苦,大家非常羡慕二班同学在舞台上的风光!
全校瞩目!
老师夸赞!学生鼓掌!
舒宜这一代85后里,大多数小学生没什么能登台的才艺,但哪个小学生没有舞台梦呢?
二班的学生也没什么才艺,但在班主任的带领下,每个人都当了一回风光无限的小模特,多么让人羡慕!
相比之下,舒宜
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