目,最中间的题目,舒宜用的是艺术字——真正好看的那种艺术字,不是office自带的艺术字!
舒宜坐在第二排,站在讲台上的美术老师一低头,就能看到舒宜的手抄报,不由得多看了几眼,纳闷以前怎么没发现这个女生这么能写会画呢?
舒宜将手抄报上的墨迹晾干之后,将画好的手抄报卷成一个卷,摘下自己马尾辫上的皮筋,将手抄报绑了起来,放在了书桌抽屉里。
她根本不需要将手抄报拿回家,直接留在教室里,等着下周一交作业就可以了。
直到此时,周五的最后一节课还没有上完,舒宜已经将所有的周末作业,全都完成了。
舒宜记得自己小时候,周五晚上和周六一整天都要用来写作业,周日的时候才能玩一玩儿。
而她现在怎么也想不明白,就这么一点作业,她小时候为什么要写那么久?
舒宜搞定了周末两天的作业之后,又从抽屉里拿出刚才在小卖铺里买的16开的白纸,先用铅笔大致勾勒出底稿,再用蜡笔在一旁勾画、上色,画了一张小朋友们的春游图。
这张画倒不是家庭作业,而是舒宜妈妈昨天布置给舒宜的任务。舒宜妈妈工作的火车站,每年六一儿童节都会举办儿童节画展,有小孩子的职工们要将家里孩子的一幅画拿到单位去参展,然后火车站会为职工的孩子发放奖品。
画得好画得坏都没有关系,作品的大小也不限,只要拿过去参展,就能有奖品。
舒宜虽然上辈子读的是设计专业,但上大学时并不要求美术功底,上了大学之后,有些课程是需要一定美术功底的,但舒宜也没奋起直追、迎头赶上,而是混着混着就毕业了……
她对自己的美术水平心中有数,也没有在妈妈单位的儿童节画展上艳惊四座的打算,抱着重在参与,把奖品换回家就好的态度,三下五除二地画了一张。
舒宜画好之后,下课铃正好响起,美术老师将讲台上的书夹在腋下,一阵风一样地走出了教室。
班主任早已经等在教室门口了,美术老师刚走出教室,班主任立刻走了进来,做放学后最后的叮嘱,“有两件事,都拿出记作业本来,记在上面。”
“下礼拜二就是六一儿童节了,在操场上开文艺汇演,每个人记得从家里带小板凳,这个下礼拜一放学的时候我还会提醒的。最关键的是,儿童节当天要穿校服、要戴红领巾,所以这个周末回家让家长把校服洗了,红领巾也洗了,都熨一熨,下礼拜二干干净净平平整整地穿着过来。”
“还有,儿童节文艺汇演不许吃零食,这周末也不要让家长带你们去买零食。到时候上面演着节目,你们在下面咔嚓咔嚓吃,一阵风吹过来食品包装袋就飞了,像话吗?”
教室里顿时响起一阵哀
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